WELCOME

SELAMAT BERKUNJUNG DI GURU BAHASA INDONESIA SMKN 10 MALANG SEMOGA DAPAT BERMANFAAT"

Sabtu, 31 Mei 2014

Sekilas Konsep Artikel Ilmiah Populer

PENGERTIAN
·          Artikel –tulisan berisi pendapat subjektif penulis tentang suatu masalah atau peristiwa.
·          Jenis Artikel –deskriptif (describe), eksplanatif (explain), preskriptif (prescribe), prediktif (predict).
·          Artikel ilmiah populer --artikel berisi hasil kajian, pandangan, dan argumentasi ilmiah yang disajikan dalam bahasa populer sehingga mudah dipahami masyarakat luas.
Kamus Besar Bahasa Indonesia:
·          Artikel --karya tulis seperti misalnya laporan berita atau esai dalam majalah, surat kabar, dsb.
·          Ilmiah --bersifat ilmu; secara ilmu pengetahuan; memenuhi syarat (kaidah) ilmu pengetahuan.
·          Populer --dikenal dan disukai orang banyak (umum); sesuai dengan kebutuhan masyarakat pada umumnya; mudah dipahami orang banyak; disukai orang banyak.
·          Ilmiah Populer --bersifat ilmu, tetapi menggunakan bahasa umum sehingga mudah dipahami oleh masyarakat awam (tentang artikel, gaya penulisan karya ilmiah).
·          Karya Ilmiah --tulisan yang memuat dan mengkaji suatu masalah dengan menggunakan kaidah-kaidah keilmuan, seperti objektif, logis, empiris (berdasarkan fakta), sistematis, lugas, jelas, dan konsisten.
·          Ilmiah murni --skripsi, tesis, desertasi-- ditampilkan dalam bahasa baku dan sangat terikat dengan kaidah bahasa Indonesia resmi. Topik: bidang keilmuan spesifik.
·          Ilmiah populer --ditampilkan dengan bahasa yang lebih luwes sehingga dapat dipahami masyarakat awam. Topik: permasalahan aktual masyarakat.   

KARAKTERISTIK
1.        Opini tentang suatu masalah atau peristiwa disertai fakta empiris dan teori pendukung.
2.       Sarana komunikasi antara ilmuwan dan masyarakat (orang awam).
3.       Gaya bahasa populer atau bahasa media (bahasa jurnalistik) --sederhana, mudah dipahami orang awam, singkat, dan efektif (hemat kata).
4.       Ringkasan hasil penelitian –fakta terpenting & penting (model piramida terbalik).
5.       Menerjemahkan bahasa iptek yang njelimet ke dalam bahasa yang dimengerti secara umum.
6.       Mudah dicerna karena berkaitan erat dengan kejadian sehari-hari.
7.       Memperkenalkan ilmu atau temuan baru serta mengaitkan dengan kebutuhan masyarakat.

 STRUKTUR TULISAN
1.        Head - judul.
2.       By Line - nama penulis.
3.       Intro - pendahuluan (lead).
4.       Bridging - penghubung intro dengan isi tulisan, berupa identifikasi masalah atau pertanyaan.
5.       Body - isi tulisan atau uraian yang biasanya terdiri atas sub-subjudul,
6.      Closing – penutup; biasanya berupa kesimpulan, ajakan berbuat sesuatu, atau pertanyaan tanpa jawaban

TAHAPAN MENULIS
1.       Ide, Tema/Topik
2.      Pengembangan Tema (Referensi, Observasi, Riset)
3.      Outlining
4.      First Draft
5.      Editing

MEMILIH TOPIK
1.        Isu Aktual.
2.       Aktivitas Sehari-hari.
3.       Perkenalkan Ilmu atau Temuan Baru

SISTEMATIKA
1.        Kronologis –satuan waktu --jam, hari, bulan, atau tahun.
2.       Proses --tahapan berurutan seperti tutorial.
3.       Deduksi –umum ke khusus, teori ke empiri, rumus ke penerapan, dalil ke fakta.
4.       Induksi --kebalikan dari deduksi.
5.       Reportase --menceritakan peristiwa seperti laporan observasi atau eksperimen ilmuah.



Rabu, 28 Mei 2014

CONTOH TELAAH SOAL BAHASA INDONESIA KELAS X SMK




UNTUK DAPAT MEMBUAT SOAL PILIHAN GANDA YANG MEMENUHI SYARAT ADA BEBERAPA
 HAL YANG MENJADI PEDOMAN,AL; PEDOMAN PENULISAN SOAL STANDAR,  TELAAH SOAL,
DAN UJI COBA, BERIKUT INI SEKEDAR MENGAMATI SOAL PILHAN GANDA DENGAN MEMBUAT
TELAAH SOAL.

CONTOH SOAL:
Penulisan alamat yang surat yang sesuai  yaitu….
A. Kepada: Yth. Kepala Distributor  Samsung
     Jalan Gajamada 2 Malang
B. Kepada: Yth. Kepala Distributor  Samsung
     Jl.  Gajamada 2 Malang
C. Kepada: Kepala Distributor  Samsung
    Jln.  Gajamada 2 Malang
D. Yth. Kepala Distributor  Samsung
     Jl.  Gajamada 2 Malang
E. Yth. Kepala Distributor  Samsung
     Jalan  Gajamada 2 Malang

HASIL TELAAH:

Mata Pelajaran
:
BAHASA INDONESIA

Kelas/jenjang
:
X/SMK

BAB
:
TEKS  NEGOSIASI

INDIKATOR
:
1     Memahami struktur dan kaidah teks negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan
4.1     Menginterpretasi makna teks negosiasi

Materi
:
Pengenalan ciri bahasa  teks prosedur kompleks





NO.
Bidang Kriteria Penelaahan
Ya/
Tidak
A
MATERI

1
Soal sesuai dengan indikator
Tidak
2
Pilihan jawaban homogen dan logis
Ya
3
Hanya ada satu kunci jawaban yang paling tepat
Ya
B
KONSTRUKSI

1
Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas dan tegas
Tidak
2
Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan
pernyataan yang diperlukan
Tidak
3
Pokok soal tidak memberi petunjuk ke kunci jawaban
Ya
4
Pokok soal bebas dari pernyataan yang bersifat negatif ganda
Ya
5
Gambar/ Grafik/Label/Diagram dan sejenisnya jelas
dan berfungsi
Ya
6
Panjang pilihan jawaban relatif sama
Ya
7
Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan yang berbunyi  "semua jawaban diatas benar/salah" dan sejenisnya 
Ya
8
Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu disusun  berdasar besar kecilnya anggka atau kronologis 
Ya
9
Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya
Ya
C
BAHASA

1
Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa
Tidak
2
Menggunakan bahasa yang komunikatif dan mudah
dimengerti sesuai dengan tingkat penguasaan siswa
Tidak
3
Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat
Tidak
4
Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok
kata yang sama
Ya
5
Bebas dari penggunaan kata / kalimat / nama
yang bermakna menyinggung perasaan 
Ya

JUMLAH “YA”
6

JUMLAH   “TIDAK”
11





KETERANGAN:
1.       Dari segi jumlah soal tersebut sudah mewakili benarnya 11 : 17x 100%=64.7%
2.       Dari segi kualitas  soal tersebut belum mewakili benarnya, karena”
A1= tidak sesuai dengan indikator karena penulisan yang sesuai belum jelas ada indikasi negisiasi.
B1+2= rumusan soal juga belum jelas karena penulisan surat apa dan sesuai dengan apa belum jelas.
C1,2,3= masalah bahasa yang kurang komunikatis memperkuat soal ini tidak layak digunakan